課程名稱:「助詞」 | 授課者:梅蘭花 | |
評課地點:辦公室 | 評課時間:4/8日 | |
評課人:范穎波(副校長),熊慧姿(英語教研組長),稅義(英語組組員) | ||
課程設計 | 1.公開課內容:「助詞」 2.類型:復習總結 3.設計思路:助詞是學習日語中的一個難點。同一個助詞用法較多,隨著所學內容的深入,容易混淆,需要定期的幫助學生總結歸納,理清思路。 |
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評課記錄 | 1.本課為復習總結內容,將零散的知識點總結歸納的方式幫學生梳理理楚,能夠更好的掌握所學知識點。 2.重難點突出,針對易錯點細致講解,讓學生印象深刻。 3.教師師態自然得體,語言親切富有傳染力。激發了學生的參與積極性,積極投入課堂學習中,所以上課氛圍良好,配合度高,互動良好。 4.課堂練習時,教師能夠走到學生當中,與學生親密互動,點到點的對學生進行輔導,及時解決問題。 5.板書設計合理。 |
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總體評價 | 優點:
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缺點: 1.結尾倉促。 2.未布置課后作業或反思題目。 |
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建議:
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